WHAT IS / QUÉ ES BrainPOP

What is BrainPOP?🌞🌞 ¿Qué es BrainPOP?

BrainPOP was founded in 1999  by Dr. Kadar as a way to explain difficult concepts to his young patients.

🌞  BrainPOP se fundó en 1999 por el Dr. Kadar como un vehículo para explicar conceptos difíciles a sus pacientes jóvenes. 

Nowadays, it is a learning resource supporting core and supplemental subjects and reaching millions of learners worldwide. 

🌞 En la actualidad es una empresa de recursos educativos al alcance de todos. 

Gamification - Play factor: Games, videos and activities meaningful to the learner and designed with relevance and humour to encourage pupils on their learning paths.

🌞Gamificación- Factor juego: Juegos, videos y actividades significativas para el alumno. Diseñadas con relevancia y humor en mente para animar a los alumnos en su camino del aprendizaje. 

Educator-focused: it supports the teacher's roles and needs. 

🌞  Enfocada en el educador: Creada para apoyar el rol del profesor y sus necesidades. 

Reflective: Learning is made visible through tools that challenge students to reflect, make connections and engage in deeper learning.

🌞 Reflexivo: El aprendizaje se hace visible mediante herramientas que retan al alumno a reflexionar, a realizar conexiones, a participar en un aprendizaje más profundo. 

Global: Covering universal topics and mobile ready. 

🌞 Global: Cubre una enorme variedad de temas y puede utilizarse desde dispositivos móviles así como desde un pc.

There are several BrainPOP varieties catering for all:BrainPOP jr, BrainPOP and BrainPOP ESL. 🌞

Hay tres variedades de BrainPOP: BrainPOP jr para los más pequeños, BRAINPOP para todos los niveles de primaria y secundaria y BRAINPOP ESL para el aprendizaje de inglés como lengua extranjera.


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WHAT IS / QUÉ ES GONOODLE

¿Qués es GoNoodle? -Link to the web- Enlace a la web

GoNoodle helps teachers and parents get kids moving with short interactive activities. Desk-side movement helps kids achieve more by keeping them engaged and motivated throughout the day. GoNoodle is designed with K-5 classrooms in mind.

🌞GoNoodle ayuda a los profesores y a los padres consiguiendo que los niños se muevan. GoNoodle se usa desde Infantil en adelante. 

Next, you will find an interesting link about recommendations from an experienced teacher on how to use GoNoodle.

🌞 A continuación podéis leer este interesante enlace sobre una experimentada docente que explica maneras de poner GoNoodle en acción 

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GONOODLE: MOVEMENT MATTERS! ¡LA IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO!

One of our favourite features of GoNoodle is how it revitalizes the classroom, it gives that extra ummph!

🌞¡Una de las características que más nos gusta de GoNoodle es como revitaliza el aula, dando ese empujón extra lleno de energía para seguir!

When you are changing activities it saves time into the active transition. The burst of movement helps all the pupils in the classroom to get ready for whatever is next to come. 

🌞Cuando cambias de actividad con los alumnos te ahorra tiempo en la transición a la tarea siguiente.¡Esa explosión de movimientos ayuda a todos los alumnos a prepararse!

🌞🌞

Las 5 maneras de usar GoNoodle

(entre muchas otras)

1.- Al principio de la clase, con ejercicios de atención plena. 

2.- Transición entre actividades.

3.- Depués del patio.

4.- Antes o después de un examen.

5.- Cuando el patio es en el interior por la lluvia

¡Para cualquier pregunta, no dudéis en consultarnos!

OMG CLASSDOJO TOOLKIT IS HERE! ¡LA FABULOSA CAJA DE HERRAMIENTAS DE CLASSDOJO!

#OMGToolkit is HERE!  #OMGToolkit ya está aquí

@ClassDojo

NEW to ClassDojo… Toolkit is here!

1.     Group Maker/ Montagrupos: Arrange students instantly into pairs, threes, fours, or more — Group Maker will be your new best friend!

🌞¡Coloca  a tus alumnos inmediatamente en parejas, tríos, cuartetos u otras agrupaciones. A partir de ahora Group Maker será tu nuevo mejor amigo!

2.    Music/Música: Set the tone in your classroom with the perfect tunes for any activity. Play music that helps students focus, or make free time a little more fun 

    🌞  Selecciona la música para cada actividad que realices a diario. Las rutinas ayudan a simplificar y proporcionar mayor seguridad al alumno. No te olvides de la música también para momentos de diversión y celebración. 

3.    Noise Meter / El medidor de ruido: Show students when they’re being too rowdy, or not rowdy enough! Like all tools, the Noise Meter will display on your projector or smartboard. 

     🌞Demuestra a los alumnos cuando están siendo demasiado alborotadores o a la inversa. Como todas las otras herramientas, el medidor de ruido se ve en la PDI.

4.    Timer/Temporizador: Keep your class focused and aware of time remaining for any activity. Need more time? Add 15 seconds or more with just a single tap. 

      🌞Mantén tu clase enfocada y controlando el tiempo que tienen para realizar una actividad en concreto. ¿Necesitas más tiempo?con una sola tecla  puedes añadir los segundos que necesites. 

5.    Today/Hoy: Display daily announcements, a welcome message, or morning work to start the day on the right foot!  

     🌞 Muestra un mensaje de bienvenida o indica el trabajo que se tendrá que hacer en esa sesión.

6.    Random/Azar: Time to toss those old popsicle sticks! Select students at random with just a tap. 

       🌞Al azar selecciona un alumno para una actividad, extra puntos, un encargo, etc.

7.    Directions/Instrucciones:Display directions for your class with the Directions tool — no more repeating yourself 26 times! 

      🌞Indica las instrucciones a tu clase con la herramienta "instrucciones". ¡No te repitas ni una sola vez más!

8.    ThinkPairShare /Piensa A pares Comparte: Create a question for students to reflect and discuss in pairs. Partner activities and critical thinking have never been easier. 

     🌞Crea una pregunta para tus alumnos para reflexionar e invitar al pensamiento crítico. ¡Nunca antes había sido tan fácil!

HOW TO PREPARE / COMO PREPARAR UN KAHOOT

A tutorial on "how to make your own kahoot"

https://youtu.be/l_MLv6jyoiY

Desde la web The Flipped Classroom enlazamos este tutorial que trata  sobre como preparar kahoots para el aula.

http://www.theflippedclassroom.es/tutorial-como-preparar-un-kahoot/

OPINION:
We like Kahoot because it's a varied way of bringing gamification into the classroom and it motivates the children to participate. 🌞

Nos gusta Kahoot porque es una manera divertida y útil de utilizar gamificacion en el aula e incentiva  la participación de los alumnos.

WHAT IS / ¿QUÉ ES PLICKERS??

What is it and how it works/ Qué es y cómo funciona:

Plickers is a tool that lets teachers collect real-time formative assessment data without the need for students devices.🌞🌞 Plickers permite hacer una evaluación formativa sin necesidad de que los alumnos traigan a clase tablet/ordenador o móvil.

The students only need a piece of paper with a code (a funny square with a number and four letters), which you can print from their website. The number is assigned to that pupil, so you know how he/she is doing when answering your questions. The letters are for multiple choice answer (4 possible answers) or yes/no, true/false answers. 🌞🌞Los alumnos necesitan un papel que lleva impreso un código con un número y cuatro letras. Se imprime gratis desde la web. Se asigna un número a cada alumno, así sabes sus resultados cuando pasas el test. Las letras son para la respuesta múltiple (4 posibles respuestas) o verdadero/falso, si/no

I use it at the end of every Science unit to check the level of understanding, of reading & listening skills in English each student has, of  knowledge acquired during the unit. It shows the pupils the answers in the classroom but it doesn't tell them who answered well, who didn't. Only the teacher can see that. 🌞🌞Personalmente, lo utilizamos al final de cada unidad de Science para comprobar nivel de comprensión, además de  poner en práctica su uso del inglés leído o escuchado, de comprender fotografías y diagramas. A los alumnos les muestra las respuestas de la clase, sin indicar nombres y posteriormente les indica la respuesta correcta, pero no les dice quien ha contestado bien y quien no, eso solamente lo sabe el profesor y cada alumno sobre si mismo. Se mantiene el anonimato y de este modo, el alumno se siente más seguro a la hora de proporcionar sus respuestas al test. 

Finally, the web has a fantastic chart with results and percentage scores, individual and for the whole of the class, separated by questions, so you can see the weakest points and the topics they master. 🌞🌞Finalmente, indicar que la web tiene unas tablas fantásticas con los resultados y porcentajes obtenidos tanto a nivel individual como de grupo, separado por cada pregunta que has realizado. En esas tablas qeda reflejado también claramente que materias dominan  y cuáles son los puntos débiles que necesitan reforzar. 

Technology required/ Qué se necesita:

A mobile, tablet, or Ipad for the teacher, an interactive white board to show the questions and the class' results. The qr code printed in paper for each pupil.🌞🌞Un móvil, tablet, Ipad para el profesor para recoger los datos, una PDI para enseñar las preguntas y los resultados de la clase. El código impreso qr en papel para ada alumno. Nuestros alumnos pegan la hoja con el código en el interior de la cubierta trasera de la agenda, así se mantiene intacta, no se arruga y siempre saben dónde está. 

website: 

www.plickers.com